1. <form id='twxqb'></form>
        <bdo id='twxqb'><sup id='twxqb'><div id='twxqb'><bdo id='twxqb'></bdo></div></sup></bdo>

            齐心协力,步步登高——记海口市美兰区—乐东县中小学同步教室实验项目研究活动

            宣布日期:2019年04月10日

            最近几年来,信息技巧的飞速成长为教室教授教化带来了新的活力:传统教授教化理念在赓续改革,教授教化内容在逐渐丰富,教授教化模式也在愈变愈新。个中值得一提的是,同步教室教授教化模式依托网络优势,可以或许冲破时空的限制,实现了优良教导资本的高效分享与利用。2014年,海南省启动同步教室先行试点项目,出力缩小区域、城乡、校际教导差距。经过过程赓续的实践、完美、总结,如今的“同步教室”取得了使人欣喜的成效,越来越多的学校纷纷参加到“同步教室”的部队当中。为了给不合学校的教师们供给交换与进修的机会,2019年4月9日,海口市美兰区—乐东县中小学同步教室实验项目研究活动在海口市第bet36体育在线学举办。省教培院、省电教馆有关引导,乐东县及美兰区教导局、教研室有关引导出席了本次活动。

                 

               

            研究活动第一项,现场不雅摩市bet36体育在线——三江中学同步教室。本堂课由林小慧师长教师传授《诫子书》。作为一节文言文复习课,林师长教师起首利用幻灯片的情势,给两校的学生分析题型,明白考点。

                 

               

            在同步教室上,讲课教师须要面对的是不合区域、不合基本的学生。如安在兼顾两边学情的条件下,调动学生的教室积极性,是每位讲课教师都须要推敲的问题。林小慧师长教师奇妙地利用了两校学生PK竞答的情势,成功活泼了教室氛围。每个孩子的心坎都有求胜欲和荣誉感,林师长教师也正是捉住这一点,赓续鼓励学生们积极思虑,积极作答。bet36体育在线的同窗经过过程高效的小组合作,敏捷无误地完成了对问题的解答。三江中学的同窗们,异常自负大年夜胆,以精确、流畅的答复博得了bet36体育在线同窗的阵阵掌声。

                 

                 

                 

                 

               

            在齐读课文环节,三江中学学生的朗朗书声逾越距离,从视频另外一端传送过来与bet36体育在线学生的书声融为了一体。那一刻,同步教室的意义不问可知。这不但是常识的交换,更是情感的碰撞。

            两校学生的出色表示,也取得了听课引导与师长教师们的肯定。其实,同步教室教授教化模式的成长,不但学生能从中受益,师长教师们也能够或许在交换实践过程当中相互传递与融合不合的教授教化理念。

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

               

            现场不雅摩停止后,引导和师长教师们齐坐一堂,合营针对同步教室模式进行经验交换与研究。活动由美兰区教研室何邦烧主任主持。

                 

                 

                 

               

            来自龙峰实验小学的王莉莉师长教师为大年夜家做《逾越时空合营成长》的交换。王师长教师认为,同步教室模式的开辟,让优良教导不再遥远,距离不再是障碍,她等待着“同步教室”能走得更远、更久,实现“共研 共学 共赢”的目标。

                 

               

            随后,市bet36体育在线教研室黄少红主任做同步教室经验交换。

               

            黄主任分享了bet36体育在线展开同步教室两年多以来的经验心得。同步教室的实验项目从启动之初便取得了学校的高度看重和大年夜力支撑,不论是对教师的培训,照样平常有筹划的实践研究,所有参与的教师都在摸索中赓续进修,在工作中卖力总结,在整改中逐渐进步。如今,bet36体育在线的同步教室小树正茁壮成长。

               

            美兰区教研室的赵琼斌师长教师从专业性角度带来了《美兰区同步教室的构建及成长假想》的经验分享。在同步教室的构建过程当中,美兰区始终积极展开各类教研活动,为教导气力不均衡的学校搭建起进修和交换的平台,让学生学有所成,让师长教师赓续成长。

                 

               

            听取了师长教师们的经验交换后,乐东县教导局引导揭橥讲话。他起首感激了省教培院、电教馆对乐东县同步教室实验的大年夜力支撑,同时感激今天的这节同步教室,让来自于乐东的骨干师长教师们收获颇丰。他信赖,经过赓续进修和反复实践,乐东的骨干师长教师们也必定能在同步教室实验范畴发光发彩。

                 

               

            海南省教培院李洪山副院长来到现场不雅摩并提出请求。

               

            李副院长起首对今天的同步教室进行总结,肯定了教室所取得的成效,让学生的常识与情感实现连接。他强调在摸索同步教室模式的过程当中,要赓续总结办法,尽力将同步教室教授教化常态化,让农村教授教化点享受更好的教导资本,潜移默化地援助农村孩子拓宽视野,进步才能。

               

            李副院长同时提出了三个“合营”,即对师长教师们来讲,对同步教室的摸索其实就是“合营研究、合营指导、合营交换”的过程。信赖随着5G网络的成长与覆盖,同步教室教授教化将会取得更好的技巧支撑。

               

            同步教室教授教化的顺利展开,离不开海南省电教馆的技巧支撑和保障。电教馆牛新文馆长在本次活动中针对技巧方面提出本身的看法。

            如今,以多媒体利用为代表的现代教导技巧正敏捷地改变着传统教室教授教化模式。同步教室的实施,成了促进基层学校教导质量晋升的重冲要破口。网络信息技巧的成长促进了同步教室的进步,而同步教室的日益完美也在必定程度上对网络技巧提出了更高的请求。对此,牛馆长提出了一系列的保障办法,赓续改进设备,为同步教室能走得更高更远保驾护航。

               

            活动的最后,由海口市bet36体育在线邢福楷校长做总结谈话。邢校长指出,不管当今教授教化模式怎样变,作为师长教师,我们始终都要思虑一个重要问题——若何上好一节课。这才是师长教师们的本命与终究义务。

               

            邢校长还为师长教师们分享了bet36体育在线展开翻转教室的经验。罗马不是一天建成的,bet36体育在线翻转教室成长至今,凝集着所有师长教师的聪明与心血。为学生的成长办事,这是师长教师们永不变的寻求。

               

            引导们的讲话,对现场的师长教师来讲不但是启发,更是思虑。

                 

                 

               

            同步教室给城乡校际之间优良资本共享带来了契机,也带来了挑衅。但我们坚信,只要赓续思虑和商量,群策群力,协同攻关,多方合作,同步教室教授教化定可以或许在实践中逐渐完美,为实现“教导公平”的企图添砖加瓦!